Vad lärare och elever gör under lektionerna gör skillnad och vi behöver stärka undervisningens kvalitet för att ge alla en chans att utvecklas i matematik. Det gäller att börja tidigt, redan i förskoleklass, och vara noga med hur vi lägger grunden så att vi når alla elever, väcker deras intresse och bygger självförtroende i matematik, berättar Pia Agardh, grundare av Admera Education som introducerat Singaporemodellen i Sverige.