Senaste artiklar
More Stories

1. apr. 2023

|

Samhälle

Järn- och stålindustrin ropar efter människor med rätt kompetens

Svensk järn- och stålindustri genomgår en historisk omställning. I rekordfart behöver man ställa om till fossilfria tekniker som ska resultera i låga koldioxidutsläpp och hållbart producerade produkter. En av de största utmaningarna är att hitta fler intresserade som vill söka sig till ingenjörsprogrammen och arbeta med framtidens materialteknik och innovationer.

 
Iaugusti 2021 blev Sverige först i världen med att framställa fossilfritt stål, genom projektet HYBRIT, som drivs av SSAB, LKAB och Vattenfall. Samtidigt pågår en rad andra initiativ inom svensk järn- och stålindustri där tempot är högt och siktet tydligt: en hel industri ska ställa om till fossilfrihet, vilket kommer att innebära en sänkning av Sveriges koldioxidutsläpp med cirka tio procent.

- Världens blickar riktas mot svensk stålindustri. Det låter kanske överdrivet, men vi är faktiskt världsledande i omställningen till hållbar stålproduktion. Redan idag har svenska stålprodukter ett lågt klimatavtryck och produkterna gör klimatnytta när de används. Dessutom är vi först i världen med att göra det som setts som snudd på omöjligt, att ställa om en industri som traditionellt sett stått för omfattande utsläpp. Det är något som både uppmärksammas och inspirerar internationellt, säger Amanda Källén, processledare på järn- och stålindustrins branschorganisation Jernkontoret.


Amanda Källén är med och driver Jernkontorets satsning Järnkoll som syftar till att inspirera unga människor att vara med och forma en bättre framtid med järn- och stålindustrin som arbetsgivare. Frekvent besöker Amanda gymnasieskolor för att informera elever om vilka framtida yrkesmöjligheter som finns inom järn- och stålindustrin och vilka ingenjörsutbildningar som erbjuds. Hennes erfarenhet är att många blir positivt överraskade av branschen.

 
- Bland dem jag möter är den gemensamma nämnaren att många blir förvånade över hur stor Sveriges järn- och stålindustri är, vilken bredd av ingenjörsutbildningar som finns och hur många karriärvägar man kan välja efter examen, säger Amanda Källén.

 


Branschen ropar efter kompetens

Omställningsarbetet har satt järn- och stålindustrin på kartan som en framtidsbransch men det innebär också utmaningar. Framför allt krävs många nya kreativa medarbetare som har den kompetens som efterfrågas - både ingenjörer och yrkesutbildade personer med material- och processtekniska kunskaper.

- Stålindustrin ropar efter människor med rätt kompetens, så arbetsmarknaden ser verkligen ljus ut. Många ingenjörsstudenter som vi träffar brukar berätta att de uppskattar att få plugga och jobba med något som är både kul, meningsfullt, tvärvetenskapligt och socialt. Stålindustrin erbjuder dessutom en internationell arbetsmarknad, vilket är ett stort plus för många, säger Amanda Källén.

 

amanda-ka-lle-n.png

Amanda Källén, processledare på järn- och stålindustrins branschorganisation Jernkontoret.


Människor i allmänhet har låg kännedom om stålindustrin och om hur materialet stål bidrar till att skapa ett hållbart samhälle. 

 
- Vår förhoppning är att vi kan bidra till att uppmärksamma de utbildningar som branschen efterfrågar och där vi vet att framtidens jobb finns. Så för den som är nyfiken - tveka inte att söka redan idag, avslutar Amanda Källén.

31. mars 2023

|

Sponsrad

Växjö Fria Gymnasium inspirerar UF-eleverna att utmana sig själva och nå framgång

Ung Företagsamhet är ett unikt skolämne som erbjuder eleverna fantastiska och ibland även oanade möjligheter. På Växjö Fria Gymnasium har man tagit UF-företagandet till en helt ny nivå med hjälp av passionerade och entreprenörsinriktade lärare, nyskapande undervisningsmodeller och ett framgångsrikt sätt att inspirera och peppa eleverna att utmana sig själva och utveckla sina entreprenörsinriktade egenskaper.

 
“Många elever ser fram emot att driva UF-företag i flera år, vi har sett exempel på elever som valt ekonomiprogrammet just för att det ger dem möjlighet att driva UF-företag. UF är ett spännande och annorlunda ämne eftersom det i mångt och mycket blir vad eleverna själva gör det till. Vi brinner för entreprenörskap och har valt att testa nya vägar för att sprida vår passion för företagande till eleverna, säger Patrik Gustafsson, UF-lärare på Växjö Fria Gymnasium.

 
–Vi tillträdde båda våra tjänster på Växjö Fria Gymnasium hösten 2022.

Då bestämde vi oss för att ta ett omtag om UF-undervisningen, bland annat genom att skapa ett eget UF-kontor på skolan dit eleverna alltid är välkomna med sina frågor och dessutom kan sitta och jobba med sina företag. Vi hämtade även inspiration och drog lärdom från de UF-företag som tidigare varit framgångsrika, exempelvis Noll Deponi som 2022 vann utmärkelsen Årets UF-företag på nationell och internationell nivå, säger Janne Graae-Nielsen, UF-lärare på Växjö Fria Gymnasium.

 
I nästa steg valde Janne och Patrik att låta varje elev formulera sin individuella målsättning med UF-året. Några hade som främsta mål att bli godkända i kursen, andra siktade på att omsätta 100 000 kronor medan ytterligare några siktade på att vinna SM-guld. Därefter fick eleverna själva skapagrupper baserat på deras egna målsättningar och ambitioner. Först då kunde självaaffärsidé-genereringen påbörjas med utgångspunkt i de målsättningar som formulerats.

 

bild-janne-patrik-mia-uf-kronoberg.jpg

Flerfaldigt prisbelönade UF-företagare

Det innovativa arbetssättet och UF-lärarnas förmåga att entusiasmera sina elever har gett utdelning. I Ung Företagsamhets senaste distriktsmästerskap tog eleverna från Växjö Fria Gymnasium hem hela 21 av drygt 40 pallplatser, i hård konkurrens med cirka 1000 elever från hela regionen. För elever som går andra program än ekonomiprogrammet är UF en valbar kurs för tredjeårselever på skolan. Kommande läsår har antalet elever som valt att driva UF-företag i 3:an ökat med femtio procent.

 
–Det betyder även mycket för eleverna att få inspiration från framgångsrika företagare. Vi låter därför de elever som vill sitta och jobba på BYN, ett coworking-space som är granne med skolan. Där sitter drygt 160 företagare. Många av våra elever uppskattar att få jobba med sina UF-företag omgivna av andra entreprenörer i en kreativ och dynamisk miljö, säger Patrik Gustafsson.

 
Både Patrik och Janne har själva en bakgrund som entreprenörer. Patrik har tidigare drivit ett techbolag och Janne är fortfarande verksam som DJ och evententreprenör. De båda lärarna har bjudit in intressanta företagsprofiler från sina egna nätverk till skolan för att inspirera och peppa eleverna.

 
–Entreprenörer från våra nätverk har bland annat föreläst om försäljning och om vad som krävs för att lyckas som entreprenör. Eleverna uppskattar verkligen att få ta del av erfarenheter från personer som själva gjort en resa som entreprenör. Det tydliggör för dem vad man kan åstadkomma genom att verkligen engagera sig, lägga ner tid och jobba hårt som företagare, säger Janne Graae-Nielsen.

 

dsc05128.jpg

Tänder en gnista och väcker elevernas intresse

Janne och Patrik har en viktig coachande roll för eleverna som driver UF-företag. De peppar dem att sikta högt och hela tiden sätta nya mål, till exempel genom att försöka öka omsättningen, medverka i UF-tävlingar och höja ribban för sitt företagande.

–Vi vill få eleverna att utvecklas, växa och utmana sig själva via UF, som i mångt och mycket är en resa i personlig utveckling. Vår ambition är att tända en gnista och väcka elevernas intresse för företagande, vilket på sikt kan få fler att starta eget eller att få utlopp för sina entreprenörsinriktade egenskaper som anställda, säger Patrik Gustafsson.

31. mars 2023

|

Samhälle

Studentpanel - Tre frågor om olika utbildningsval

 image-1.jpg

Håkan Erngren, diplomerad alkohol- och drogterapeut på Bergströms Skola

 

Vad fick dig att välja utbildningen?

–Jag har ett stort intresse av beroendefrågor och ville addera detta till mitt nuvarande arbete som egenföretagande organisationskonsult. Bergströms erbjuder marknadens mest gedigna utbildning, vilket gav mig en stabil plattform att stå på i mitt nya yrke. Ytterligare en fördel är att utbildningen kombinerar distansstudier med fysiska träffar och att den bedrivs på deltid under tre års tid, vilket innebar att jag kunde fortsätta jobba parallellt.

 


Varför valde du Bergströms skola?

–Bergströms skola erbjuder ett väldigt genomtänkt utbildningsupplägg som är pedagogiskt och enkelt att följa. Utbildningen ger mig rätt kompetens för att kunna arbeta behandla i stort sett alla typer av missbruk och beroenden av exempelvis alkohol, droger, tabletter och spel.  Lärarna är väldigt kunniga och öppna för individuella lösningar under de perioder då utbildningen var som mest intensiv.

 

Var ser du dig själv om fem år?

–Jag tog examen hösten 2022 och startade direkt efter utbildningeneget inom detta område. Jag arbetar i dagsläget med egna klienter och ser fram emot att fortsätta göra det i många år framöver. Behovet av professionella alkohol- och drogterapeuter är stort så valmöjligheterna är många och arbetsmarknaden god.

 

scherm-afbeelding-2023-03-31-om-14-08-10.png

Emil Lehtola, Student, Spelutvecklingsprogrammet LBS-gymnasiet

 

Varför valde du Spelutvecklingsprogrammet på LBS-gymnasiet?

–Jag har ett stort intresse för spelutveckling och ville lära mig att programmera och skapa ett spel från grunden. Jag funderade först på att gå ett traditionellt teknikprogram, men valet föll i stället på LBS-gymnasiet spelutvecklingsprogram eftersom det både ger mig högskolebehörighet och möjlighet att utvecklas kreativt inom ett område jag verkligen är intresserad av.  


Vad uppskattar du med utbildningen?

–Att vi har mycket fritt arbete i grupp, där vi tillsammans skapar egna spel från grunden, vilket ger mycket kreativ frihet. Jag trivs med att det är en bra balans mellan traditionella teknikkurser och specifika spelutvecklingskurser. Det är också väldigt bra sammanhållning på skolan, vi samverkar bland annat med eleverna som är inriktade mot spelgrafik. 

 

Till vem kan du rekommendera Spelutvecklingsprogrammet?

–Jag kan rekommendera programmet till alla som är intresserade av programmering, problemlösning och spelgrafik. Det här programmet ger dig de kompetenser som är attraktiva och efterfrågade på arbetsmarknaden. Det är ett program som ger en riktigt bra bas att stå på, oavsett om du vill plugga vidare eller börja jobba med spelutveckling direkt efter studenten. 

 

scherm-afbeelding-2023-03-31-om-14-10-02.png

Jannice Bygdén, Student,  Logopedutbildningen vid Linköpings universitet

 

Vad fick dig att välja logopedutbildningen? 

–Jag fastnade för logopedutbildningen då jag var intresserad av både medicin och psykologi, och detta yrke kombinerar dessa områden. Logopeder arbetar med mänskligt samspel och kommunikation, vilket innefattar allt från patienter med dyslexi till cancer. Denna bredd gör att man kan arbeta med patienter i alla åldrar och kan ha flera olika arbetsplatser, exempelvis inom hälso- och sjukvård eller inom skola. 

 
Varför valde du Linköpings universitet? 

–Jag valde Linköpings Universitet eftersom de använder sig av en pedagogisk modell som utgår från problembaserat lärande, där man i grupp undersöker och diskuterar ett ämne tillsammans. Denna modell gör att man som student får en aktiv roll i sin utbildning och utvecklas i teamarbete. Linköpings universitet har också ett fantastiskt studentliv där det finns en mängd olika event inom alla intresseområden. 

 

 

Var ser du dig själv om fem år? 

–Om fem år ser jag mig själv arbeta inom barnlogopedin, där jag dagligen får möta barn som behöver extra stöd i språkutvecklingen. Jag vill ge barn med språkstörning så goda förutsättningar som möjligt att klara skolan och hänga med i det sociala samspelet. Här känner jag att jag kan göra skillnad!

 

2976394328664670086.jpg

Alexander Söderholm, Student, Arkitektprogrammet på Umeå universitet

 

Vad fick dig att välja arkitektprogrammet?

–Min pappa har jobbat i byggbranschen i många år, vilket gjort att jag fått upp ögonen för branschen. När mina föräldrar skulle bygga om sitt uterum för ett par år sedan hjälpte jag dem med ritningarna och upptäckte då hur roligt det är att rita och konstruera hus. Jag är dessutom generellt sett intresserad av arkitektur.  

 

Varför valde du Umeå universitet?

–Jag har sökt arkitektprogrammet i flera omgångar sedan jag tog studenten 2019 och efter några sabbatsår i Försvarsmakten, blev jag antagen till Umeå Universitet. Jag var först lite tveksam till att flytta hit på grund av kylan och avståndet hemifrån, men jag trivs jättebra. Utbildningen är superbra och Umeå är också en bra och kompakt studentstad. Att dessutom ha tillgång till längdskidspår bara tio minuter från stan är ett stort plus för mig som gillar att åka skidor. 

 
Var ser du dig själv om fem år?

– Jag vill designa byggnader som är en självklar del av människors vardag. Jag vill gärna arbeta på en arkitektbyrå i framtiden, gärna med fokus på klimatomställningen som är väldigt aktuell idag. På sikt vore det förstås en dröm att få designa mitt egna hus och kanske även att så småningom starta en egen arkitektbyrå. 

31. mars 2023

|

Samhälle

Nätverkande under studietid lönar sig alltid

Att aktivt bygga nätverk redan under studietiden ökar sannolikheten att du ska få ditt drömjobb när du är nyexaminerad.

 
Ett aktivt nätverkande håller dig uppdaterad med senaste nytt inom de kompetensområden och branscher som intresserar dig. Det kan också bidra till din kompetensutveckling och fungera som ett uppskattat bollplank. Här är fyra tips från Linkedins Nordenchef Lisa Gunnarsson.

 
1. Lägg tid och omsorg på att utforma din profil

Din Linkedinprofil är sökbar för drygt 900 miljoner människor runtom i världen. Betrakta därför din profil som en viktig marknadsföringskanal i din framtida karriär. Investera tid på att utforma din profil så den presenterar dig på det sätt du vill bli uppfattad på arbetsmarknaden. Välj profilbild med omsorg. Beskriv dig själv på ett sätt som framhäver dina bästa sidor. Tänk på att alla erfarenheter räknas om du är ny på arbetsmarknaden, exempelvis om du varit au pair, jobbat i ett bageri eller på ett lager.

 


2. Följ alla arbetsgivare som du är intresserad av

Välj ut ett antal potentiella arbetsgivare som du är intresserad av att lära dig mer om och följa, så får du automatiskt uppdateringar från dem i ditt flöde. Den förmodligen allra största fördelen med att följa ett antal utvalda organisationer på Linkedin är att du per automatik rankas högre upp i matchningslistorna när de söker efter nya medarbetare.

 


3. Utöka ditt Linkedinnätverk strategiskt under studietiden

Ett stort nätverk kan vara till stor hjälp när du är ny i karriären. Tillämpa gärna strategin att lägga till alla du träffar i ditt nätverk, alltifrån dina vänners kontakter till gamla kollegor och människor du träffar på middagar eller nätverksträffar. Ett stort och mångfacetterat nätverk ger dig en fördel när du letar jobb eftersom deras nätverk i sin tur ofta kan visa sig vara värdefullt. Det kan exempelvis underlätta för dig att bli refererad in på en av dina drömarbetsplatser.

 


4. Använd Linkedin som kunskapsplattform och språngbräda

Linkedin används inte bara i jobbsökarsammanhang. Minst lika många använder plattformen för informationssökningar om personer och organisationer. Ju mer du aktiverar dig, desto mer relevant information får du tillbaka. När AI-motorerna lär sig vilka ämnen som intresserar dig kommer mer likartat innehåll att finnas i ditt flöde. Om du är en blivande programmerare vill du sannolikt läsa mer om de senaste programmeringsspråken. Om du utbildar dig inom marknadsföring kanske du vill förkovra dig inom vissa specifika grenar och om du är blivande lärare vill du med stor sannolikhet läsa aktuella artiklar om pedagogik.

31. mars 2023

|

Samhälle

Dansåret ger verksamma dansare verktyg för att driva egna projekt

På Region Uppsala Folkhögskola finns en unik utbildning för dig som vill få inspiration, kunskap och perspektiv och skaffa dig en bra grund för att arbeta som frilans eller driva egna konstnärliga projekt eller dansprojekt. Dansprojektåret är en dansutbildning för dem som arbetar med eller har gått en utbildning inom dans och vill utvecklas, få inspiration och ge sig själv nya kunskaper och möjligheter.


Dansåret passar dig som har en passion för att skapa danskonst eller driva dansprojekt och en tro på kulturprojekt som skapar engagemang.

–Under året hos oss får du utveckla och fördjupa ditt eget dansande, skapande och utveckla eller fördjupa dina egna danspraktiker. Du kommer få verktyg för att fördjupa och arbeta koreografiskt och pedagogiskt utifrån ett demokratiskt och inkluderande perspektiv.

 
Att kunna förverkliga egna projekt och kunna ta dem vidare efter Dansprojektåret är en stor del av utbildningen, säger Vincent Jonsson, kursansvarig för Dansprojektåret på Region Uppsala Folkhögskola.

 


Skapa dina egna arbetstillfällen

Som frilans inom dans kan man förstås vara verksam i andras projekt, men för många är också en stor del av frilansfältet baserat på att man ska organisera sig själv och initiera egna dansprojekt.

–Under Dansåret hjälper vi deltagarna i att navigera i konsten att skapa sina egna arbetstillfällen i ett samhälle och arbetssituation som konstant är i förändring. Erfarenhetsutbyte och kompetensöverföring mellan deltagarna är en viktig del av utbildningen, säger Vincent Jonsson.

 
Utbildningen bygger i första hand på gästlärare och är uppdelad i block med skickliga danskonstnärer, pedagoger och entreprenörer inom olika dansgenrer som lärare.

–Vår ambition är att Dansåret ska ge deltagarna tid att arbeta med och utveckla sina intressen samt ge verktyg som behövs för att driva dansprojekt, starta eget och samverka med olika parter. Vi vill att deltagarna ska kunna utveckla nya sätt att arbeta med dans på och vara visionärer.


Våra deltagare utvecklas även i rollen som dansare, koreograf och pedagog. Dansåret baseras till stor del på deltagarnas egna projektidéer, de formar utbildningen, säger Vincent Jonsson.

31. mars 2023

|

Samhälle

En språkkurs kan förändra ditt liv

Du kan bli en av de drygt 20 000 svenskar som pluggar utomlands.

– En språkkurs kan förändra ditt liv, säger språkresekonsulten Johanna Åkerblom.

 
Johanna Åkerblom jobbar som språkresekonsult på ESL. Varje dag hjälper hon ressugna svenskar att komma ut i världen. Hon minns när hon själv åkte på sin första språkresa till Barcelona.

– Det var jättenervöst och kul, men jag önskar att jag hade kollat upp lite mer innan jag åkte, säger Johanna. 

 
Hon reste iväg ensam på eget bevåg och bokade inte genom någon arrangör. Nu vill hon ge andra studenter det stödet som hon själv saknade när hon planerade sin språkresa. Det är mycket att tänka på. 

– Man kan bli ganska ensam och vi hjälper till och stöttar genom hela processen, berättar hon. 


Det finns många olika resor att välja på och det mesta kan anpassas efter individens önskemål, men ibland är det svårt att navigera i alla beslut. Det räcker inte bara med att välja språk för varje språk går att läsa på flera olika destinationer. Spanska- kurser erbjuds både i Spanien och i Syd- och Centralamerika. Engelska går att läsa i Storbritannien, Kanada och USA och tyskakurser finns i Tyskland, Österrike och Schweiz. 

 
Boendet kan vara i värdfamilj eller på internat. Men man kan också välja att ordna boende själv. Resan kan vara i en vecka eller flera månader. Lektionerna på språkskolorna är oftast i mindre grupper och i klasserna mixas olika nationaliteter. 

– Du lär dig inte bara om kulturen i det landet som du befinner dig, du lär känna människor från hela världen, berättar Johanna.   

 
Kostnaden för en språkresa kan också variera. Det beror dels på destinationen men också på intensiteten i kursen. Resa, visum och försäkringar bokar du själv och kostnad för boende tillkommer.  I Sverige kan du få studiestöd för läsa språk eller andra kurser utomlands. Beloppen för stöd och lån är samma som för studier i Sverige men du också ansöka om ett merkostnadslån. Det ska täcka ökade levnadskostnader som kan tillkomma vid en utlandsvistelse. 

 
Merkostnadslånet är unikt för Sverige, och svenskar har tillgång till ett av de mest generösa studiestöden i världen. Totalt kan du få 14 676 kronor i månaden från CSN. 


Under 2021 fick 21 600 personer studiemedel för studier utomlands, det inkluderar även utbytesstudier och studier på universitet. Antalet har minskat jämfört med 2020 något som CSN tror är en följd av covid-19-pandemin.

– Vi märker nu, när saker börjar återgå till det normala, att det finns ett stort uppdämt ressug, säger Johanna.

Även om de vanligaste språken att läsa fortfarande är Engelska, Tyska, Franska och Spanska så finns också andra alternativ. På destinationer som Jordanien och Marocko kan du läsa arabiska som talas av närmare 300 miljoner människor runt om i världen. Hindi i Indien eller Mandarin i Kina, Taiwan och Singapore finns också på listan över alternativ. 


En resa kan planeras spontant med kort varsel men för att få en så bra upplevelse som möjligt rekommenderar Johanna att man börjar med förberedelserna åtta till 12 veckor innan avfärd. Då finns det gott om tid att se över sina alternativ för boende och försäkringar. Man måste också ha lite framförhållning när man söker pengar från CSN och är man ute i god tid kan det finnas ytterligare stipendium att ansöka om. 

Johanna säger att det finns många fördelar med att plugga utomlands. Den nya miljön kan skapa motivation och addera något meningsfullt till en efterlängtad resa. 

– En språkresa kan öppna dörrar och hjälpa dig bygga kontaktnät över hela världen, säger Johanna. 

31. mars 2023

|

Samhälle

Tre frågor till Per Vidar Lundberg, ny VD på Stockholms Tekniska Institut

Vilken roll fyller Yrkeshögskolan för det svenska näringslivet?

–Yrkeshögskolans styrka är att vi erbjuder yrkesinriktade utbildningar som bygger på arbetslivets konkreta behov. Vi utbildar kvalificerad arbetskraft som är efterfrågad på arbetsmarknaden. Fler hamnar i rätt arbete och det ökar produktiviteten i samhället. STI hjälper människor att hitta en yrkesidentitet som är efterfrågad på arbetsmarknaden.

 


Vilka utbildningar erbjuder ni på STI?

–Vi har utbildningar inom samhällsbyggnad, hållbarhet, teknik & IT. Till hösten startar 11program som leder till en konkret yrkesroll: allt från javautvecaklare, data engineer, systemutvecklare inom IoT, till elnätsdesigners, automationsingenjörer och järnvägsprojektörer. Alla program varvar teori med praktik och chansen till arbete efter examen är stor. Våra YH-program är kostnadsfria och berättigar till studiemedel från CSN.

 

På vilket sätt och för vem är ni relevanta?

–STI finns för alla som vill skaffa sig en utbildning för ett framtidsjobb. Det kan vara en ung person som nyligen har avslutat gymnasiet och vill vidareutbilda sig, den som vill sadla om och byta karriär, eller den som vidareutveckla sin nuvarande kompetens. Våra program är koncentrerade på 1 till 2 år. Det upplever många som en fördel, inte minst om du vill byta karriär mitt i livet. Eftersom programmen på STI är mer praktiska än en traditionell högskoleutbildning får studenterna konkreta och användbara kunskaper, och de allra flesta får det jobb de vill ha.